期刊简介

               本刊创刊于1984年9月，是中华人民共和国卫生部主管，中国卫生信息学会(原中国卫生统计学会)和中国医科大学主办的全国性卫生统计专业学术性双月刊，是国内卫生统计专业的唯一学术性期刊和中国医学类中文核心期刊及国家科技部中国科技论文统计源期刊。本刊的任务是及时报道我国卫生统计学科的科研成果和卫生统计工作改革与卫生事业发展的信息。主要读者对象为各级卫生机构的卫生统计人员、卫生技术人员和高等医学院校卫生统计专业的教学和科研人员。                

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主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国卫生信息学会 中国医科大学

出版部门: 《中国卫生统计杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-3674

国内统一连续出版号: CN 21-1153/R

邮发代号: 8-39

出版周期 双月刊

创刊时间 1984

出版地区 辽宁

出版地区 辽宁

订购价格 218.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：中国卫生统计杂志
  • 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：中国卫生信息学会 中国医科大学
  • 国际刊号：1002-3674
  • 国内刊号：21-1153/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 万方收录(中), 知网收录(中), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 维普收录(中)
中国卫生统计杂志2019年第1期文章

  • 权重引入对大型入户调查慢性病患病数据统计分析结果的影响

    目的探讨在分析大型入户调查数据时引人权重的必要性.方法以2015年四川省分级诊疗需方调查15岁及以上居民的慢性病患病数据为例,分别比较引入和不引入权重时人口结构、参数点估计值以及统计推断结果的差异.结果相对于四川省第六次人口普查总体,引人权重前四川省分级诊疗需方调查样本人口结构偏老龄化,而权重引入后的人口结构基本和四川省第六次人口普查数据保持一致;未加权前15岁及以上居民慢性病患病率高于2013年......

    作者：张黎；陈芍兵；杨薛玉；张菊英 刊期： 2019- 01

  • SPSS软件中不常见周期时间序列的设定

    时间序列分析是处理时间序列数据的常用方法[1],在此方法中,需要定义日期,SPSS软件界面data=＞DefineDates提供了定义日期的常用类型,由year_,quarter_,month_,week_,day_,hour_,minute_,second_和date_组成,但是并不是所有这些时间的自由组合.例如weeks只能和days、hours组合,而无法和year形成周期为52周的组合.对......

    作者：蒋涛；梁凤；周昊；黄德生；关鹏 刊期： 2019- 01

  • 纸质病例报告表向电子病例报告表的转化——临床数据获取协调标准的应用

    近年来,国内对临床试验电子化的重要性和必要性的认识逐渐加深,我国正处于从传统纸质研究向电子化过渡的阶段[1].目前临床试验中使用的病例报告表(casereportform,CRF)仍以纸质为主,传统基于纸质文档收集数据的方式不论是效率还是准确度都存在一定问题,且基本无法实现数据的交换和共享.......

    作者：蔡烨；王崇旭；刘沛 刊期： 2019- 01

  • 基于结构方程模型多组比较的任务驱动教学模式效果评价

    任务驱动教学模式是一种基于构建主义学习理论的教学模式[1].任务驱动教学模式要求教师在教学设计中,把教学内容设计成一个或多个具体任务,将教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,而在教学过程中,通过任务中的相关问题来引导学生思考,并经过自我思考和教师的适当点拨,使学生自己解决问题从而达到掌握教学内容,进而培养学生分析、解决问题的能力.在教学效果评价中,学者们往往只对实施了某种教学手段群体的教学效果评价,而......

    作者：林少炜；吴思英 刊期： 2019- 01

  • 对分课堂的教学模式在统计学教学中应用

    在本科教育阶段,如何帮助医学生克服对统计学的畏惧、建立正确的统计学观念、掌握基本的统计知识与方法,成为统计学教学的重要任务[1].随着全国高等医学教育的扩招[2],培养模式的转变与课程设置的多元化[3],统计学的授课学时数在本校出现不增反降的趋势,如何高质量的完成教学成为统计学教育工作者面临的难题.为了提高统计学教学的效果,我们采用了以案例为中心[4-5],以问题为导向[6](casebased&......

    作者：林征；刘双；胡志坚 刊期： 2019- 01

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