期刊简介
本刊创刊于1984年9月，是中华人民共和国卫生部主管，中国卫生信息学会(原中国卫生统计学会)和中国医科大学主办的全国性卫生统计专业学术性双月刊，是国内卫生统计专业的唯一学术性期刊和中国医学类中文核心期刊及国家科技部中国科技论文统计源期刊。本刊的任务是及时报道我国卫生统计学科的科研成果和卫生统计工作改革与卫生事业发展的信息。主要读者对象为各级卫生机构的卫生统计人员、卫生技术人员和高等医学院校卫生统计专业的教学和科研人员。
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首页>中国卫生统计杂志
- 杂志名称：中国卫生统计杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国卫生信息学会 中国医科大学
- 国际刊号：1002-3674
- 国内刊号：21-1153/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 万方收录(中), 知网收录(中), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 维普收录(中)
多组结构方程在学生结核病防治KAP模型比较研究中的应用
周榕溶；康晓平；田本淳；王全意；易伟宁；窦相锋
关键词：学生, 结核病, KAP模型, 多组结构方程模型
摘要：目的 通过构建学生结核病防治KAP结构方程模型,分析模型各因素间的作用机制,并比较不同学生组别间的模型差别.方法 利用2006年全国公众结核病防治知识信念行为调查的数据,采用结构方程对数据进行拟合评估构建学生结核病防治的KAP模型.并从形态、参数两方面分别对小学生、初中生和高中/职高生的KAP模型进行多组比较.结果 结核病卫生知识和政策知识的及格率仅为25.7％和38.1％;有59％和54.5％的学生表示很愿意获得结核病的防治知识和参与结核病防治活动;学生主动了解和主动向别人讲过结核病防治知识的仅占12.5％和9.3％.结构方程模型的拟合效果较佳.多组结构方程分析结果显示不同学习阶段学生的KAP模型形态一致,但是模型参数不同(Δx2=63.519,Δdf =8,P ＜0.01);三组学生结核病知识分别对态度、行为的直接作用的路径系数均有统计学意义(P＜0.01),但作用强度不同;态度对行为均呈现较弱的负效应(P＞0.05).结论 学生结核病防治知识有待提高、主动执行防治行为的比例明显低于态度.不同学习阶段学生的KAP模型中有关知识对态度和行为的作用强度不同,因此对于不同学习阶段学生结核病的健康教育应该采取不同的策略.
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