期刊简介
本刊创刊于1984年9月，是中华人民共和国卫生部主管，中国卫生信息学会(原中国卫生统计学会)和中国医科大学主办的全国性卫生统计专业学术性双月刊，是国内卫生统计专业的唯一学术性期刊和中国医学类中文核心期刊及国家科技部中国科技论文统计源期刊。本刊的任务是及时报道我国卫生统计学科的科研成果和卫生统计工作改革与卫生事业发展的信息。主要读者对象为各级卫生机构的卫生统计人员、卫生技术人员和高等医学院校卫生统计专业的教学和科研人员。
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首页>中国卫生统计杂志
- 杂志名称：中国卫生统计杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国卫生信息学会 中国医科大学
- 国际刊号：1002-3674
- 国内刊号：21-1153/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 万方收录(中), 知网收录(中), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 维普收录(中)
案例+任务驱动法在医学生统计软件教学中的应用
王玖；孙红卫；韩春蕾；相静
关键词：案例, 任务驱动法, 医学生, SPSS统计软件, 软件教学, 统计分析方法, 软件课程, 医学统计学, 统计理论, 医学高等院校, 解决实际问题, 教学法, 运行结果, 理论学习, 设置课程, 基本统计, 分析技能, 操作过程, 研究生, 实习课
摘要：医学统计学是当前医学高等院校医学生、特别是研究生的重要课程.而统计软件课程是在医学统计学理论学习的基础上,通过具体统计软件的学习,使学生掌握基本统计分析技能,熟悉常用统计分析方法的操作过程,能够解读和表达运行结果,加强和提高学生统计分析素养.目前统计软件课程的设置或是单独设置课程,或者在医学统计理论之后的实习课中进行统计软件的操作,无论采用哪种方式,开设的学时都比较少,如何在较少的时间内使学生结合统计理论解决实际问题是一个很现实的问题.作者在讲授SPSS统计软件课程时采用“案例+任务驱动”教学法,收到了良好的效果.现就该教学法做简要介绍,以期对搞好统计软件教学有所裨益.
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